Язык влияет на образ мышления

Об этом говорит гипотеза лингвистической относительности Сепира-Уорфа.

Другими словами, структура языка влияет на то, как человек воспринимает и категоризирует мир. Тогда логично, что по речевым паттернам можно реконструировать структуру мышления и увидеть в ней закономерности.

Основная функция языка - передача смысла. Но вместе с этим в речи присутствует ещё несколько слоев информации, которые говорящий передает в основном неосознанно:

  1. Когнитивная структура - как человек организует мысли: линейно или скачками, через причинно-следственные связи или через ассоциации, через действия или через переживания.

  2. Агентность (позиция субъекта) - кто действует в его картине мира: я сделал, так получилось, меня заставили. Это показывает уровень ответственности и контроля.

  3. Модальность - как человек воспринимает возможности: могу / хочу, надо / должен, не получается / невозможно.

  4. Временная ориентация - на что направлено внимание: прошлое, настоящее, будущее.

  5. Метафоры - часто раскрывают бессознательную модель реальности: жизнь как борьба, жизнь как игра, жизнь как путь, жизнь как система.

Человек может контролировать, что он говорит, но почти не контролирует как именно он говорит. Поэтому речь, хоть письменная, хоть устная, является богатым источником данных для анализа.

Этим занимаются: дискурсивный анализ, психолингвистика, когнитивная лингвистика, социолингвистика. Все они изучают связь между языком, мышлением и поведением. Но в основном это теоретические исследования, а не практические инструменты.

Если язык отражает структуру мышления, то анализ речи - быстрый способ понять, как человек принимает решения, какие роли играет и какие сценарии повторяет. Причем смысл и содержание речи становятся вторичными по отношении к форме выражения.

Я собрал большой объем материала и в ближайшее время опубликую результаты его анализа. А пока можно поиграть в онлайн анализатор формулировок.

Агентность и режим высказывания как базовый слой анализа речи - White Paper

Приглашаю поучаствовать в совместном исследовании.